Ce mois-ci, focus sur la Commission Écologie, mobilisée pour sensibiliser, réduire l’empreinte environnementale du lycée et impliquer toute la communauté dans une démarche durable.
Chaque mois, nous partons à la rencontre des différentes commissions de l’APE pour découvrir leurs actions, comprendre leurs défis et en savoir plus sur leurs projets à venir. Suivez cette série d’interviews pour mieux connaître le travail des parents engagés au sein du Lycée Français International Jean Giono.
Ce mois-ci, lumière sur la Commission Écologie !
Lors d’un échange convivial, Hélène Cany – qui fait également partie de cette commission – a rencontré Adeline Cassaro et Nadia Sefako Sitti Madje, trois mamans investies en faveur d’une école plus verte. Ensemble, elles reviennent sur les actions déjà menées, les projets en cours, et expliquent comment chacun peut contribuer, à son niveau, à faire bouger les choses.
Quel est l’objectif de la Commission Écologie ?
L’objectif principal de la commission est clair : réduire l’empreinte carbone de l’établissement, en agissant à la fois sur l’environnement extérieur (biodiversité, plantations, espaces verts) et sur les espaces internes (réduction des déchets, sensibilisation des élèves, projets pédagogiques durables).
Nous cherchons à ramener de la biodiversité dans les cours et jardins de l’école — en favorisant la faune et la flore — tout en travaillant à réduire les émissions de CO2 liées à l’activité de l’établissement.
Quels projets avez vous déjà réalisés ?
Depuis trois ans, la Commission Écologie porte un projet ambitieux : faire baisser les émissions de CO2 de l’école. Pour cela, nous avons sollicité des financements et avons eu la chance d’obtenir un soutien du STAFE (Soutien du Tissu Associatif des Français de l’Étranger), avec une subvention de 20 000 €. Les parents avaient aussi soutenu le projet à ses débuts, avec 1000 € récoltés.
avec différentes variétés de plantes pour recréer de la biodiversité. Octobre 2023
Grâce à ce budget, nous avons pu lancer de nombreuses actions concrètes :
- Aménagement de la cour de maternelle avec des plantations mellifères et rustique pour cette cour soit agréable en toute saison.
- Plantation d’une haie de 40 mètres composée de différents arbustes, de 5 arbres supplémentaires et d’une haie de bambous de 20 mètres.
- Aménagement d’îlots écologiques dans les différentes cours.
- Achat de matériel de jardinage, notamment une serre, des outils adaptés pour les enfants, des plaids de pique-nique, des porte-documents pour les élèves, ainsi que des tabourets, tables et bancs pour le grand jardin.
- La création d’un coin plus agréable autour du bac à sable dans le jardin avec un pont tibétain et des ardoises murales, très utilisé par la garderie.
- Mise en place de formations pour les enseignants sur l’utilisation de la nature dans les programmes scolaires (outdoor schooling).
Quels projets sont en cours cette année ou à venir ?
Nous sommes en pleine préparation de la Semaine du Développement Durable de l’AEFE, qui aura lieu du 19 au 23 mai. Comme chaque année, nous organiserons des ateliers créatifs pour les élèves du primaire autour d’un thème lié à l’environnement.
Après le papier la première année, et le plastique l’an dernier, le thème 2025 est : le tissu dans tous ses états.
Pour cela, nous avons collecté des vêtements avant les vacances :
- Certains seront revendus lors d’une vente solidaire,
- D’autres, abîmés, seront réutilisés dans le cadre des ateliers créatifs animés par des parents bénévoles.
Les ateliers auront lieu le mercredi 21 mai matin.
L’objectif est toujours de sensibiliser les élèves à l’impact environnemental des matières du quotidien, tout en les rendant acteurs de la démarche.
Un nouveau projet important débutera dès septembre 2025: un audit sur le gaspillage alimentaire à la cantine. Pendant un mois, des observations seront menées, accompagnées d’un questionnaire auprès des élèves.
L’idée est de comprendre les causes du gaspillage, pour ensuite proposer des solutions concrètes, adaptées et durables qui permettraient de réduire les déchets et, par conséquent, l’empreinte carbone de la restauration scolaire. En attendant tous les vendredis le pain jeté de la cantine, est récupéré et distribué aux poules de la ferme d’Andreina @delizie_andre .
Nous travaillons actuellement à l’élaboration d’un nouveau plan d’action pour réduire davantage les émissions de CO2, que nous présenterons à la direction et à la coopérative prochainement.
Ce projet nécessitera également une recherche de financements, mais il s’inscrit dans la continuité de nos engagements.
En parallèle, nous continuerons bien sûr à entretenir les plantations existantes, pourquoi pas, prévoir un “Clean Up Day” dans un parc de Turin, pour impliquer encore plus largement les familles et les enfants, organiser des journées de jardinage avec les élèves et continuer l’achat de plantes pour diversifier la faune, continuer de réaliser pour sensibiliser et éducquer les enfants à l’importantce de l’impact de nos actes sur l’environnement.
Quels sont les enjeux ou difficultés que vous rencontrez ?
L’un des principaux enjeux est la coordination entre les différents acteurs de la vie scolaire. L’école ne se résume pas à la direction et aux enseignants : il y a aussi la coopérative, les parents, les élèves… chacun avec ses objectifs, ses contraintes et ses priorités.
Nous avons donc dû apprendre à écouter les besoins de chacun, à nous adapter, et surtout à établir un dialogue constructif avec tous les interlocuteurs. Cela demande de la patience, de la pédagogie et parfois de la diplomatie, mais c’est indispensable pour faire avancer les projets de manière harmonieuse et durable.
Comment évaluez-vous l’implication des parents dans vos projets, et comment peuvent-ils vous aider ?
Aujourd’hui, nous constatons que la Commission Écologie est encore peu connue des parents, en dehors de la Semaine du Développement Durable. Ce moment est un moment phare où nous sommes heureuses de partager des ateliers créatifs avec d’autres parents : c’est un temps fort, joyeux et collaboratif qui montre à quel point ces échanges peuvent être enrichissants pour tous.
Pour les autres projets, l’implication reste plus limitée, et nous aimerions vraiment mobiliser davantage de parents. Toute aide est la bienvenue, notamment pour :
- la recherche de financements et de subventions,
- l’organisation logistique des événements,
- ou simplement pour venir prêter main-forte lors des actions sur le terrain (plantations, ateliers, événements…).
Cette commission a pour but de créer un cadre de vie plus agréable, plus sain et plus durable pour nos enfants : chaque geste compte, et nous serions ravies d’accueillir de nouvelles énergies !
Un mot de la fin ?
Nous croyons profondément que l’école est aussi un lieu d’engagement, où les enfants peuvent grandir en conscience, avec des valeurs fortes et des gestes concrets.
Ensemble – parents, enseignants, élèves et personnels – nous avons les moyens de faire bouger les lignes. Pas à pas, mais durablement.
Un immense merci à toutes les personnes qui s’impliquent au quotidien, souvent dans l’ombre, pour faire avancer ces projets.
Un remerciement tout particulier à Adeline,Nadia et Hélène, pour leur engagement, leur ténacité et leur créativité.
👏 Bravo à elles pour tout le travail accompli, et pour leur envie constante de faire bouger les choses !
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